TS. Trần Đình Hùng

Überblick

Nhà quản lý giáo dục có nền tảng kỹ thuật và chính sách công, giàu kinh nghiệm trong quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp, xây dựng chiến lược và điều hành cơ sở đào tạo.

Kernkompetenzen

• QUẢN TRỊ & ĐIỀU HÀNH

  Xây dựng chiến lược, tổ chức bộ máy, quản lý hoạt động đào tạo và phát triển đội ngũ.

• GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP

  Kinh nghiệm quản lý nhà nước về dạy nghề và trực tiếp điều hành các trường cao đẳng.

• CHÍNH SÁCH CÔNG

  Kết hợp nền tảng chính sách công với kinh nghiệm thực tiễn trong quản lý giáo dục và quản lý nhà nước.

• CHẤT LƯỢNG & ĐỘI NGŨ

  Định hướng môi trường giáo dục hiện đại, gắn đào tạo với nhu cầu thực tiễn và thị trường lao động.

Beruflicher Werdegang

1. 06/2009 - 01/2018Công tác tại Phòng Dạy nghềSở Lao động - Thương binh và Xã hội thành phố Đà Nẵng
2. 02/2018 - 04/2021Công tác tại Phòng Tổng hợpVăn phòng Thành ủy
3. 05/2021 - 06/2022Công tác tại Phòng Dạy nghềSở Lao động - Thương binh và Xã hội thành phố Đà Nẵng
4. 07/2022 - 04/2023Phó Hiệu trưởngTrường Cao đẳng Nguyễn Văn Trỗi
5. 05/2023 - 06/2026Hiệu trưởngTrường Cao đẳng Bách Khoa Đà Nẵng
6. Hiện nayHiệu trưởngTrường Cao đẳng Công nghệ Ngoại thương

Erfahrungsschwerpunkte

• Quản trị và điều hành cơ sở giáo dục: Xây dựng chiến lược, tổ chức bộ máy, quản lý hoạt động đào tạo và phát triển đội ngũ.
• Giáo dục nghề nghiệp: Có nhiều năm công tác trong lĩnh vực quản lý nhà nước về dạy nghề, đồng thời trực tiếp tham gia quản lý, điều hành các trường cao đẳng.
• Quản lý chính sách công: Có nền tảng chuyên môn về chính sách công, kết hợp kinh nghiệm thực tiễn trong quản lý giáo dục và quản lý nhà nước.
• Phát triển đội ngũ và chất lượng đào tạo: Định hướng xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, gắn đào tạo với nhu cầu thực tiễn và thị trường lao động.

Schwerpunkte

• Chất lượng đào tạo: Chuẩn hóa hoạt động chuyên môn, nâng cao chất lượng giảng dạy và gắn chương trình với nhu cầu thực tế.
• Phát triển đội ngũ: Xây dựng đội ngũ có năng lực, tinh thần trách nhiệm và khả năng thích ứng với đổi mới giáo dục nghề nghiệp.
• Kết nối doanh nghiệp: Tăng cường hợp tác với doanh nghiệp trong đào tạo, thực hành, tuyển dụng và phát triển chương trình.
• Quản trị hiện đại: Đẩy mạnh quản trị dựa trên dữ liệu, hiệu quả vận hành và chất lượng phục vụ người học.

Ausrichtung

Lấy chất lượng đào tạo, giá trị người học và nhu cầu của doanh nghiệp làm trọng tâm; xây dựng môi trường giáo dục nghề nghiệp hiện đại, thực tiễn và hội nhập.